НАУКОВО-МЕТОДИЧНА ПРОБЛЕМА БІЛОЦЕРКІВСЬКОГО ЛІЦЕЮ-ГІМНАЗІЇ З ІНСТИТУЦІЙНОЮ ФОРМОЮ НАВЧАННЯ №1
“ Забезпечення якості педагогічного процесу та формування потенційної готовності особистості учня до самореалізації в соціумі, активної громадянської та професійної позиції”
Функціональні структури
постійнодіючі епізодичні
Ш Ц К Семінари практикуми
Творчі групи Педагогічні читання
Школи перспективного досвіду Науково-практичні конференції
Тижні педмайстерності Психолого-педагогічні семінари
Консалтинговий центр (школа ІІІ ступеня)
Психолого-педагогічна самоосвіта
Докурсова і курсова робота Самоосвіта Випуск інформаційних бюлетнів, робота із сайтом, ведення власного блогу
Теми самоосвіти членів адміністрації:
Панкоша Катерина Леонідівна – директор закладу:
«Управлінська діяльність керівника закладу по впровадженню інноваційних технологій та програм у навчально – виховний процес закладу ІІ-ІІІступенів
Васильєва Наталія Юріївна – заступник директора з НВР:
“Нові підходи до організації освітнього процесу в сучасному навчальному закладі”.